Nel PEI di un alunno con disabilità motoria il lavoro sta nel contesto: autonomia, barriere, assistenza di base, ausili e verifiche. Con un esempio compilato.
Leggi tuttoCategoria: PEI e ICF
ASACOM a scuola: chi assegna l’assistente alla comunicazione e cosa scrivere nel PEI
L’ASACOM lo assegna l’ente locale, non la scuola. Chi ne ha diritto, le differenze con il sostegno e le tre parti del PEI dove va indicato, con un esempio.
Leggi tuttoEsempi di PEI compilati: tutti i casi, le Dimensioni, i verbali e le scadenze
La raccolta di tutti gli esempi di PEI compilati del sito, divisi per caso: autismo, ADHD, sindrome di Down, disabilità intellettiva, disturbo del linguaggio, disabilità sensoriali, infanzia e superiori. Con le quattro Dimensioni, le ore di sostegno, i verbali GLO, le scadenze e le relazioni.
Leggi tuttoPEI, Dimensione della comunicazione e del linguaggio: obiettivi ed esempi per sei casi
La Dimensione della comunicazione e del linguaggio non chiede solo come parla l’alunno: chiede come comprende, come comunica anche senza parole e con chi. Che cosa dice il decreto 182/2020, gli obiettivi osservabili per sei casi frequenti e gli errori da evitare.
Leggi tuttoPEI sindrome di Down all’infanzia: esempio compilato per una bambina di 3 anni
Come si compila il PEI di una bambina con sindrome di Down al primo anno della scuola dell’infanzia: il modello A1, le quattro Dimensioni con osservazioni, obiettivi, attività e strategie, i campi di esperienza e gli errori da evitare.
Leggi tuttoPEI scuola primaria, un modello guidato in Word per osservare l’alunno e progettare gli interventi didattici
Un kit operativo con modello di PEI modificabile, schede di osservazione sistematica e strumenti per individuare barriere, facilitatori e obiettivi educativi. Una risorsa pensata per […]
Leggi tuttoPEI su SIDI, come si compila: chi lo apre, chi lo scrive, chi lo approva e chi lo firma
Il PEI informatizzato si compila nella piattaforma ministeriale Gestione alunni con disabilità. La segreteria compone il GLO e assegna i permessi, i docenti scrivono le sezioni divise in funzioni, il dirigente approva e i firmatari sottoscrivono con firma elettronica avanzata. Il flusso, gli stati del documento e cosa preparare prima di entrare.
Leggi tuttoScheda di osservazione dell’alunno per il PEI alla primaria: cosa osservare e come usarla
Il decreto 182/2020 chiede che il PEI sia preceduto dall’osservazione sistematica dell’alunno e del contesto. Una scheda organizzata sulle quattro Dimensioni, con scala di frequenza e aiuto fornito, e come le osservazioni diventano punti di forza, obiettivi ed esiti attesi.
Leggi tuttoPEI per alunno della scuola primaria: un modello Word già compilato da personalizzare
Un esempio pratico per gli insegnanti di sostegno che devono predisporre il Piano educativo individualizzato. Il modello di docentidisostegno.it propone una traccia già compilata, con […]
Leggi tuttoOre di sostegno nel PEI: come si scrive la motivazione dopo il decreto-legge 170
Il decreto-legge 170/2026 ha tolto al PEI la semplice proposta di ore: ora le definisce, con adeguata motivazione. Quali range usare, come si collega il numero alle Dimensioni del PEI, un esempio di motivazione compilata e gli errori che la rendono debole.
Leggi tuttoPEI per la scuola dell’infanzia: un esempio compilato per un bambino con autismo di 4 anni
Il PEI dell’infanzia ha un modello suo: campi di esperienza, niente discipline e niente voti. Un esempio sulle quattro Dimensioni per un bambino con autismo.
Leggi tuttoPEI per alunno con autismo ad alto funzionamento: un esempio compilato sulle quattro Dimensioni
Il PEI di un alunno nello spettro autistico senza disabilità intellettiva: cosa scrivere nelle quattro Dimensioni, con obiettivi osservabili d’esempio.
Leggi tuttoPEI per alunno con disturbo del linguaggio: quando serve e un esempio compilato
Un disturbo specifico del linguaggio, da solo, rientra nei bisogni educativi speciali e si gestisce con il PDP. Il PEI serve quando c’è la certificazione ai sensi della legge 104. Ecco come distinguere i due casi e come si compila la Dimensione della comunicazione e del linguaggio.
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