Un’altra sezione del nuovo PEI da compilare è quella relativa alla Dimensione dell’autonomia e dell’orientamento. Anche per quest’area proviamo a fare un esempio di compilazione, […]
Leggi tuttoCategoria: PEI
PEI, la Dimensione cognitiva, neuropsicologica e dell’apprendimento, un esempio
La Dimensione cognitiva, neurologica e dell’apprendimento dell’allievo disabile, è un’area del PEI che va compilata in maniera dettagliata anche se il più possibile sintetizzate per […]
Leggi tuttoPEI di allievo con ritardo dello sviluppo psicomotorio, compromissione dell’area emotiva – relazionale
Nuovo PEI di un allievo disabile con ritardo dello sviluppo psicomotorio, compromissione dell’area emotiva – relazionale. Come si presenta e cosa scrivere nel PEI? L’allievo […]
Leggi tuttoNuovo PEI: Dimensione cognitiva, neuropsicologica e dell’apprendimento
La compilazione della sezione del nuovo PEI, Dimensione cognitiva, neuropsicologica e dell’apprendimento, deve contenere la descrizione delle potenzialità dell’allievo/a, pubblichiamo un esempio di un allievo […]
Leggi tuttoESEMPIO DI VERBALE DI APPROVAZIONE DEL DEL P.E.I. 2022/23
Riportiamo un esempio di verbale di approvazione del PEI 2022/2023di un alunno di scuola superiore. La riunione si svolge nell’aula 12 presso l’istituto tecnico industriale, […]
Leggi tuttoNUOVO PEI – OBIETTIVI DELL’ATTIVITÀ FISICA PER DISABILI
Continuiamo con gli esempi di stesura del Nuovo PEI e in particolare focalizzando la nostra attenzione sulle attività di educazione motoria ponendo l’accendo sull’importanza che […]
Leggi tuttoNUOVO PEI – Studi mirati ad incrementare l’autonomia nello svolgimento dell’esercizio fisico
L’impiego di una tecnologia specifica, che fornisce un alto grado di assistenza e si combina con sistemi di rinforzamento positivo, può risultare estremamente efficace nel […]
Leggi tuttoESEMPIO DI PEI – EDUCAZIONE MOTORIA: EFFETTI SULLA PERSONALITA’
Nel Nuovo PEI non può mancare l’educazione motoria e i benefici che porta con sé. L’educazione motoria è un’attività che porta molti benefici per i […]
Leggi tuttoNuovo PEI 2022 – Scienze Motorie, qual è l’attività motoria giusta? Le finalità
Nuovo PEI 2022 – L’attività motoria per gli studenti in generale è fondamentale, lo è ancor di più per i nostri allievi speciali, proviamo intanto […]
Leggi tuttoNuovo PEI: Il caso di un alunno ipovedente in classe
NUOVO PEI – Nella didattica per i soggetti con deficit CH, vengono utilizzati alcuni programmi di stimolazione visiva, tra cui quelli ispirati al contributo di […]
Leggi tuttoNuovo PEI c’è lo stop, occorre usare la versione già in uso, ecco gli esempi
Il TAR ha stoppato l’adozione del nuovo PEI, finalmente il Ministero dell’Istruzione ha fatto chiarezza comunicando alle scuole che occorre andare avanti con il modello […]
Leggi tuttoNUOVO PEI: ALLIEVI AFFETTI DA IPOACUSIA
DIDATTICA PER LE DISABILITA’ SENSORIALI Per disabilità di tipo sensoriale si intendono alcune tipologie tra cui la DH – che coinvolgono il senso uditivo (ipoacusia, […]
Leggi tuttoNUOVO PEI – DIDATTICA PER LE DISABILITA’ SENSORIALI
CH – che coinvolgono il senso visivo (ipovisione, cecità parziale, cecità totale, ecc…) Stesura del nuovo PEI. Esistono anche patologie a carico di entrambi i […]
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