Inclusione scolastica – Mario è un bambino di 8 anni con diagnosi di dislessia e disgrafia. Frequenta la terza elementare in una scuola primaria. La sua insegnante, insieme ai genitori di Mario e all’equipe di…
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Il 14 marzo 2020 a Milano si terrà una conferenza sul tema della Plusdotazione. L’evento è promosso da Colori Primari – Associazione di Promozione Sociale, Step-net ONLUS – rete nazionale che supporta bambini e ragazzi…
I DSA si manifestano in bambini con adeguate capacità cognitive, uditive, visive e compaiono con l’inizio dell’insegnamento scolastico. Bisogna distinguere la Dislessia e gli altri DSA, che ostacolano l’acquisizione di abilità strumentali, dalle difficoltà scolastiche…
Laboratorio Didattica Speciale Linguaggio Scientifico e Logico Matematico Destinatario: Discalculico lieve di anni 15, non daltonico. Obiettivo: potenziare, recuperare l’abilità di base dei fatti matematici utilizzando artefatti senza l’uso di strumenti tecnologici. Come contare, confrontare…
Continuiamo con lo speciale sui materiali didattici per i DSA, oggi pubblichiamo una serie di esempi relativi gli strumenti compensativi per alcune discipline. ITALIANO Schede per le forme verbali, per l’analisi grammaticale, logica, del periodo,…
Una delle caratteristiche specifiche per il riconoscimento di questa difficoltà è l’assenza di altre componenti, quali deficit sensoriali o ritardo mentale, anche lieve. Un problema può essere rappresentato dagli alunni definiti “border-line”, che hanno cioè…
Premesso che ogni alunno con diagnosi di DSA è un caso a sé, non assimilabile ad altri nelle potenzialità o difficoltà, gli obiettivi minimi che questi deve raggiungere in ogni materia sono identici a quelli…
DSA: le informazioni essenziali Iniziamo questo speciale che ha lo scopo di fare chiarezza su cosa sono i disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e la normativa di riferimento. Il portale si propone di diventare un luogo…
Gentili colleghi, sono un docente di sostegno in servizio presso una scuola superiore di Milano. Vi scrivo per segnalare un problema comune che riguarda la categoria che di anno in anno si sta aggravando sempre…
La scuola negli ultimi anni, ha cercato di prendere in considerazione il problema del recupero degli alunni con evidenti difficoltà di apprendimento derivanti in molti casi da condizioni socio-educativi sfavorevoli. Tuttavia, questa volontà di inserimento…
Per capire i meccanismi cerebrali relativi all’abilità di scrittura occorre considerare le strutture anatomiche e funzionali coinvolte sia nel processo di scrittura e lettura, poiché strettamente interconnesse. Per svolgere un qualunque processo mentale è necessario…
Si prende in esame il caso di P, nato ________ nel 1989, residente in un paese dell’hinterland __________, frequenta la classe quarta dell’Istituto di Istruzione Superiore ___________ di __________, indirizzo Agraria, Agroalimentare, Agroindustria. La famiglia…
Gli interventi per correggere i problemi legati alla scrittura possono essere di diverso tipo: Interventi preventivi: sono quelli interventi mirati ad una identificazione precoce del disturbo e, in generale, a un rafforzamento delle abilità (soprattutto…