PEI per alunno con autismo non verbale: esempio compilato sulle quattro Dimensioni
Come si compila il PEI di un alunno con autismo che non usa il linguaggio verbale: cosa dice il decreto 182/2020 e un esempio svolto per ogni Dimensione.
Leggi tuttoIl portale degli insegnanti di sostegno
Come si compila il PEI di un alunno con autismo che non usa il linguaggio verbale: cosa dice il decreto 182/2020 e un esempio svolto per ogni Dimensione.
Leggi tuttoLa fine della Repubblica romana è un argomento importante, ma anche particolarmente articolato per gli studenti del primo anno della scuola superiore. Guerre civili, conflitti […]
Leggi tuttoCon l’ADHD il PEI si redige solo se c’è la certificazione ai sensi della legge 104. Ecco come si compilano le quattro Dimensioni del modello nazionale, con obiettivi osservabili e strumenti che reggono alla verifica del GLO.
Leggi tuttoCome si compila il PEI per un alunno con sindrome di Down: cosa scrivere nelle quattro Dimensioni, udito e vista da non dimenticare, obiettivi osservabili.
Leggi tuttoCome si compila il PEI per un alunno con disturbo dello spettro autistico: le quattro Dimensioni, cosa scrivere in ciascuna e gli errori ricorrenti.
Leggi tuttoChi compila il PEI si trova davanti due lessici diversi: quello della certificazione e quello del modello nazionale. Il decreto correttivo del 2023 ha messo per iscritto come si passa dall’uno all’altro.
Leggi tuttoIl PDP nella scuola primaria: cos’è e quando si redige Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è il documento che viene redatto per gli alunni con […]
Leggi tuttoL’attestato di credito formativo: il documento che certifica il percorso degli alunni con disabilità. L’attestato di credito formativo è il documento che viene rilasciato agli […]
Leggi tuttoLa relazione scolastica su un alunno: quando serve e come si scrive La relazione scolastica su un singolo alunno è uno dei documenti che i […]
Leggi tuttoAlle superiori il percorso indicato nel PEI decide il titolo finale: diploma con prove equipollenti, attestato di credito formativo con prove non equipollenti. Alle medie invece il diploma si consegue comunque.
Leggi tuttoLe quattro dimensioni previste dal decreto 182/2020, con un esempio svolto per un alunno con disabilità intellettiva lieve e la struttura obbligatoria di obiettivi, attività e strategie.
Leggi tuttoSettembre è il mese più atteso e più complesso del calendario NoiPA. Oltre allo stipendio ordinario ci sono le emissioni per i supplenti, il possibile […]
Leggi tuttoLa proposta di Mario Pittoni per ottimizzare le graduatorie esistenti Nel panorama delle politiche scolastiche italiane, si profila una possibile svolta nella gestione dei concorsi […]
Leggi tuttoIl Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa (FIS) rappresenta una risorsa cruciale per remunerare le attività aggiuntive svolte da docenti e personale ATA. Tuttavia, la […]
Leggi tutto
Commenti recenti