Pubblichiamo una parte importante del PEI relativa gli obiettivi da raggiungere con l’allievo disabile. La descrizione dei vari obiettivi va inserita nel PEI di inizio […]
Leggi tuttoAutore: Insegnanti di Sostegno
Il portale degli insegnanti di sostegno
PEI: potenzialità residue
Esempio di descrizione delle potenzialità residue di un PEI ASSE POTENZIALITA’ RESIDUE DIFFICOLTA’ Affettivo relazionale: L’allievo non mostra problemi a relazionarsi ne con gli adulti […]
Leggi tuttoEsempio di PEI a.s. 2018/2019
Molti docenti precari nominato sul sostegno senza averne titolo ci chiedono un esempio di PEI Piano Educativo Individualizzato per l’anno scolastico 2018/2019. La prima cosa […]
Leggi tuttoL’ALFABETIZZAZIONE EMOZIONALE A SCUOLA
A scuola oggi si continua a basare gli interventi esclusivamente su un obiettivo stabile che è il rendimento scolastico, tralasciando l’integrazione di aspetti cognitivi, emozionali […]
Leggi tuttoMancano oltre 50 mila docenti di sostegno
Mancano docenti specializzati sul sostegno. Secondo le ultime stime dei sindacati, all’appello mancano oltre 50 mila insegnanti di sostegno in possesso della specializzazione universitaria biennale. […]
Leggi tuttoInsegnanti di sostegno, i posti disponibili per l’anno scolastico 2018/2019
Quanti saranno i posti di sostegno disponibili per l’anno scolastico 2018/2019? In questi giorni sono stati pubblicati i trasferimenti relativi alla scuola dell’Infanzia e alla […]
Leggi tuttoDocenti di sostegno i punti essenziali per garantire l’integrazione scolastica
Nel corso degli anni e degli studi si sono concretizzati programmi circa l’inserimento e l’integrazione dei soggetti in situazioni di diversabilità, ci sono state proposte […]
Leggi tuttoDocenti di sostegno – Esempio di verbale di approvazione della verifica finale
Mettiamo a disposizione dei nostri colleghi un esempio di verbale di approvazione delle verifica finale. La riunione del Gruppo di Lavoro e l’approvazione, in genere […]
Leggi tuttoEsempio di verbale di stesura del PEI da parte del Gruppo di Lavoro
Il giorno 04 del mese di Dicembre dell’anno 2017, presso il Servizio di Neuropsichiatria di Roma si è riunito il Gruppo di Lavoro Tecnico per […]
Leggi tuttoPEI – Come descrivere l’asse comunicazionale – linguistico
Pubblichiamo un esempio di descrizione dell’asse comunicazionale-linguistico di un allievo disabile da riportare nella stesura del PEI. Si tratta ovviamente di un esempio calato su […]
Leggi tuttoSostegno: come si ottiene l’inclusione scolastica di un allievo disabile?
L’inclusione si ottiene coinvolgendo nel progetto tutti i docenti che devono modificare i curriculi e le strategie didattiche in funzione delle diverse abilità di apprendimento […]
Leggi tuttoAutonomia di alunno ipovedente e con sindrome di down, esempio di descrizione
L’allievo ha 22 anni, frequenta la classe quinta, ha una certificazione con diagnosi funzionale F.80 (sindrome down) , è affetto da una grave miopia che […]
Leggi tuttoIl docente di sostegno è tenuto ad accompagnare l’allievo in gita?
Una delle questioni che restano sul tavolo è quella delle gite scolastiche o visite di istruzione. La domanda che spesso gli insegnanti di sostegno si […]
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