De Vries fece un esempio: i bruchi sono animali molto voraci che ,attraverso delle metamorfosi, passano un periodo di formazione molto evidente. Il bruco appena nato può nutrirsi solo di foglioline tenere che si trovano…
Materiali utili per il PEI e per il tirocicio: l’osservazione diretta Nel mio periodo di tirocinio iniziato nel giugno 2017 e concluso nell’ottobre 2108, ho concordato alcuni incontri con le mie tutor, la prof.ssa Cupello…
Cosa occorre scrivere nella relazione finale quando si deve evidenziare il miglioramento dell’autostima? Proseguiamo il nostro speciale sulla relazione finale che il docente di sostegno deve scrivere a fare firmare a fine anno scolastico. Come…
Il metodo di lavoro con un allievo disabile è fondamentale al fine della sua inclusione scolastica Anzitutto è fondamentale considerate le capacità cognitive, le sue abilità, un metodo per verificarle è quello di analizzare le…
Quali sono gli elementi che caratterizzano gli ADHD? Differenza fra F 90 F90.1 e F90.2. I COMPORTAMENTI DEVONO MANIFESTARSI IN PIU’ AMBITI Piuttosto che solo in ambiti dove lo scarso stimolo favorisce l’irriquietezza. I sintomi…
Stimolare le intelligenze multiple, qualche esempio su come intervenire sul gruppo classe Per dar credito alle competenze di ciascun allievo, si spiega al gruppo classe che la partecipazione attiva ad un progetto è la strada…
Le istruzioni per diventare insegnante di sostegno Buongiorno, sono una laureata in Lettere con indirizzo archeologico della provincia di Bari che possiede le classi di concorso per l’insegnamento A22 e A12 ma non ha…
Il tema è così delicato che è utile tornarci dunque ribadiamo che mancano docenti di sostegno nelle scuole italiane. Il MIUR al fine di garantire la completa inclusione scolastica e il successo formativo degli allievi…
E’ un avvio dell’anno scolastico problematico a causa del vuoto in organico dei docenti di sostegno L’anno scolastico appena appena iniziato è all’insegna del caos. Gli organici del sostegno evidenziano una carenza importante di docenti…
L’ESPLORAZIONE DEI SENSI PER VIVERE LA SCUOLA INCLUSIVA Dal 19 maggio c.m. è possibile visitare nella sede dell’I.I.S. R.Vaglio di Biella la mostra sensoriale “Una scuola da toccare”, progetto inclusivo coordinato dalla Prof.ssa C.D’Angelo. Tema…
I ragazzi con disabilità sono tendenzialmente trattati come eterni bambini, questo accade perchè si pensa a loro come a persone che più degli altri hanno bisogno di essere sostenuti perchè più fragili. Invece come tutti…
Pubblichiamo un esempio di PEI (Piano Educativo Individualizzato) completo, è possibile scaricarlo cliccando il link a margine dell’articolo. Cosa deve contenere il PEI? E’ sempre bene descrivere in maniera dettagliata la classe dove è inserito…
Negli anni di precariato e nell’esperienza di tirocinio diretto ho avuto la fortuna di conoscere da vicino il mondo dell’Handicap, ho infatti collaborato spesso con Progetti che favorivano l’inclusione di alunni diversamente abili, mi sono…