Gli insegnanti oggi sentono sempre più la necessità di abbandonare la lezione frontale tradizionale a favore di metodologie didattiche più partecipate e stimolanti per gli studenti. Tuttavia, con orari molto carichi e risorse limitate, risulta difficile trovare ogni giorno nuove idee creative e dinamiche per tenere alta l’attenzione in classe.
Gestire un alunno ADHD con PDP, mi servono i vostri suggerimenti
In questo articolo forniamo alcuni spunti pratici per coinvolgere gli studenti anche con poco preavviso, adatti specialmente alle discipline umanistiche come lingue, letteratura, storia e filosofia.
Discussioni guidate
Assegnare ai ragazzi il compito di approfondire alcuni punti chiave della lezione, per poi confrontarsi in piccoli gruppi. L’insegnante può favorire lo scambio ponendo domande per stimolare il ragionamento critico.
Presentazioni individuali
Chiedere a uno studente di riassumere oralmente una parte del programma, valorizzando così l’apprendimento tra pari.
Giochi di ruolo
Simulare situazioni storiche per calarsi nei panni dei protagonisti, oppure rappresentare passi letterari come se fossero film.
Problem solving creativo
Sottoporre quesiti aperti che richiedono idee e soluzioni originali, ad esempio interpretare in modi inaspettati un’opera.
Metodologie collaborative
Far lavorare i ragazzi in coppia o in piccoli team su elaborazioni grafiche, mappe concettuali, macrostrutture di testi.
Utilizzo di supporti digitali
Mostrare videoclip, immagini e contenuti online per introdurre in modo accattivante gli argomenti.
Queste semplici strategie, anche alternate tra loro, permettono di mantenere alta l’interattività limitando il tradizionale fronte-classe. Con un minimo sforzo organizzativo, sarà possibile coinvolgere in modo dinamico e stimolante gli studenti nell’apprendimento delle discipline umanistiche.
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